Pengembangan Game Edukasi Dengan Tema Cuaca Untuk Meningkatkan Literasi Meteorologi Pada Siswa

Kemajuan teknologi informasi dan multimedia interaktif telah memberikan peluang baru dalam dunia pendidikan, khususnya dalam pengembangan media pembelajaran berbasis digital. Sistem pembelajaran konvensional yang bersifat pasif sering kali kurang mampu menarik minat belajar siswa dan kurang efektif dalam meningkatkan pemahaman konsep ilmiah. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan game edukasi dengan tema cuaca sebagai sarana interaktif untuk meningkatkan literasi meteorologi pada siswa sekolah dasar. Game ini dirancang menggunakan game engine Unity dengan mengintegrasikan elemen permainan edukatif yang mencakup tiga mode utama, yaitu mode petualangan, prediksi cuaca (esai), dan tebak jenis awan (pilihan ganda). Setiap mode dikembangkan untuk mendorong siswa memahami konsep dasar meteorologi secara menyenangkan melalui eksplorasi, simulasi, dan kuis interaktif. Metodologi pengembangan yang digunakan mengadaptasi model Game Development Life Cycle (GDLC), meliputi tahap analisis kebutuhan, perancangan sistem, implementasi, pengujian, dan evaluasi pengguna. Hasil uji coba menunjukkan bahwa game edukasi ini berjalan dengan baik secara fungsional dan mampu meningkatkan pemahaman siswa terhadap konsep cuaca, jenis awan, dan fenomena atmosfer secara signifikan. Dengan demikian, pengembangan game edukasi ini diharapkan dapat menjadi media pembelajaran inovatif yang efektif dalam meningkatkan literasi meteorologi, memperkuat pengalaman belajar berbasis teknologi, serta menumbuhkan minat siswa terhadap ilmu pengetahuan alam.