Sistem Pendukung Keputusan Pemilihan Guru Terbaik Dengan Menggunakan Metod Additive Ratio Assessment (ARAS) di SMA Negeri 2 Mazo

Guru adalah salah satu panutan dalam dunia pendidikan yang berperan sebagai pendidik, pembimbing, penilai serta sebagai contoh teladan terhadap anak didik yang diajarkannya. Predikat guru terbaik merupakan salah satu contoh untuk meningkatkan mutu dari kualitas pendidikan tersebut. Dari banyaknya guru yang ada sulit untuk melakukan keputusan pemilihan guru terbaik secara cepat dan akurat serta membutuhkan waktu yang lama dalam memperhitungkannya. Dari penjelasan tersebut peneliti merasa tertarik untuk melakukan penelitian guru terbaik dengan menggunakan metode Additive Ratio Assessment (ARAS) di SMA Negeri 2 Mazo. Dalam suatu sistem pendukung keputusan, metode Additive Rasio Assessment (ARAS) ini dipilih karena dapat menentukan nilai bobot dalam setiap kriteria, kemudian dilanjutkan dengan proses perangkingan yang akan menyeleksi alternatif terbaik dari sejumlah alternatif yang ada. Dalam hal ini alternatif ini yang dimaksud adalah penentuan guru terbaik. Dengan metode perangkingan tersebut diharapkan penilaian akan lebih tepat karena didasarkan pada nilai kriteria dan bobot yang sudah di tentukan sehingga akan mendapatkan hasil yang baik dan yang lebih semaksimal.