Sinabutar, Febriani N (2025) Sistem Informasi Presensi Pembelajaran Di SMA Negeri 1 Simpang Empat Berbasis Android. Other thesis, Universitas Katolik Santo Thomas.
Abstrak dan Daftar Pustaka Febriani N Sinabutar.pdf - Published Version
Download (2MB)
Full Text Febriani N Sinabutar.pdf - Published Version
Restricted to Repository staff only
Download (6MB) | Request a copy
Abstract
Di era digital, pemanfaatan teknologi informasi dalam bidang pendidikan menjadi kebutuhan penting, khususnya dalam pengelolaan presensi siswa. Metode pencatatan kehadiran secara manual masih banyak digunakan di sekolah dan sering menimbulkan kendala seperti keterlambatan, kesalahan pencatatan, hingga kehilangan data. SMA Negeri 1 Simpang Empat sebagai institusi pendidikan berupaya meningkatkan kualitas pembelajaran melalui penerapan sistem presensi berbasis mobile. Sistem ini dirancang agar guru dan siswa dapat melakukan pencatatan kehadiran secara real-time, sehingga meningkatkan efisiensi, akurasi, dan aksesibilitas data. Selain itu, sistem ini mampu menyajikan data analitik yang bermanfaat dalam memantau pola kehadiran siswa serta mendukung proses evaluasi pembelajaran. Penelitian ini mengacu pada beberapa studi sebelumnya terkait implementasi sistem presensi berbasis QR Code, geolocation, hingga pengenalan wajah. Hasil yang diharapkan dari pengembangan sistem informasi presensi di SMA Negeri 1 Simpang Empat adalah terciptanya mekanisme absensi yang lebih efektif, mengurangi risiko kesalahan pencatatan, serta memberikan kontribusi terhadap peningkatan kedisiplinan dan mutu pendidikan.
| Item Type: | Thesis (Other) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | Sistem Informasi, Presensi Siswa, Mobile, Pendidikan, SMA Negeri 1 Simpang Empat |
| Subjects: | 000 Computer science, information , general works > 005 Computer programming, programs, data |
| Divisions: | Fakultas Ilmu Komputer > S1-Sistem Informasi |
| Depositing User: | Perpustakaan Unika Santo Thomas |
| Date Deposited: | 14 Jul 2026 08:06 |
| Last Modified: | 14 Jul 2026 08:06 |
| URI: | https://eprints.ust.ac.id/id/eprint/935 |
