Pengaruh Model Pembelajaran Paikem Berbasis Media Grafis Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Pelajaran Matematika dengan Materi Pengolahan Data di Kelas V SD Negeri 068007 Medan Tuntungan Tahun Pembelajaran 2023/2024

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran PAIKEM berbasis media grafis terhadap hasil belajar siswa pada pelajaran matematika dengan materi pengolahan data di kelas V SD Negeri 068007 Medan Tuntungan Tahun Pembelajaran 2023/2024. Penelitian ini dilatar belakangi oleh rendahnya hasil belajar siswa di kelas V SD Negeri 068007 Medan Tuntungan yang terlihat dari nilai hasil ulangan. Pada penelitian ini peneliti menggunakan metode kuantitatif dengan menggunakan metode eksperimen. Jenis sampel yang digunakan dalam penelitian ini adalah sampling jenuh. Sampel penelitian yang digunakan adalah siswa kelas V yang berjumlah 22 siswa. Berdasarkan hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat pengaruh model pembelajaran PAIKEM terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran matematika dengan materi pengolahan data kelas V SD Negeri 068007 Medan Tuntungan. Dari pengujian koefisien korelasi sebesar rhitung (0,801) ≥ rtabel (0,423) maka disimpulkan bahwa hipotesis alternative (Ha) diterima. Dilihat dari pengujian t dimana thitung (7,774) ≥ttabel (1,717) maka Ha diterima. Hal ini menunjukkan bahwa adanya pengaruh positif yang signifikan antara model pembelajaran PAIKEM terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran matematika dengan materi pengolahan data di kelas V SD Negeri 068007 Medan Tuntungan 2023/2024.