Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Course Review Horay Terhadap Hasil Belajar Siswa di Kelas III SD Negeri 067246 Medan Tahun Pembelajaran 2023/2024

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran Course Review Horay terhadap hasil belajar siswa Negeri 067246 Medan Tahun Pembelajaran 2023/2024. Metode penelitian yang digunakan adalah metode eksperimen dengan jenis penelitian kuantitatif. Untuk memperoleh data yang diperlukan instrumen tes sebanyak 25 pertanyaan. Jumlah sampel penelitian sebanyak 30 siswa berdasarkan teknik purposive sample. Untuk mengetahui kemampuan awal siswa, penelitian melakukan Pre Test dengan nilai rata-rata 55,06 yang masuk dalam kategori kurang. Hasil dari Post Test tersebut memiliki peningkatan dari hasil Pre Test yang diberikan sebelumnya dengan nilai rata-rata
siwa mencapai 80,93 kategori baik sekali. Dapat dikatakan tingkat keberhasilan hasil belajar siswa meningkat dibuktikan dengan hasil perhitungan uji koefisien korelasi diperoleh hasil ˃ dengan hasil 0,664 ˃ 0,361. Selanjutnya pengujian hipotesis yaitu membandingkan nilai ˃ . Diperoleh nilai = 4,696 sedangkan = 1,697. Karena ˃ (4,696 ˃ 1,697) maka diterima dan ditolak. Melalui uji-t tersebut dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh positif yang signifikan antara model pembelajaran Course Review Horay terhadap hasil belajar siswa.