Pengaruh Model Pembelajaran Kooperaif Tipe Student Teams Achievement Devision (STAD) Terhadap Kemampuan Berpikir Kristis Siswa Pada Pembelajaran Matematika Kelas IV SD Negeri 067093 Medan Helvetia Tahun Pembelajaran 2023/2024

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan model pembelajaran Kooperaif Tipe Student Teams Achievement Devision (STAD) terhadap kemampuan berpikir kritis siswa pada materi Bangun Ruang Kubus dan Balok kelas IV SD 067093 Medan Helvetia pada tahun 2023/2024. Jenis Penelitian ini adalah kuantitatif dengan menggunakan metode one group pretest-posttest design. Populasi penelitian ini seluruh siswa kelas IV SD 067093 Medan Helvetia yang diteliti satu kelas yang berjumlah 23 siswa. Pengambilan sampel dengan menggunakan sampling jenuh dan diperoleh sampel sebanyak 23 siswa. Berdasarkan hasil penelitian ini menunjukan bahwa hasil belajar siswa sebelum perlakukan dimana 21 siswa tidak tuntas dengan persentase 91,30% dan 2 siswa yang tuntas dengan persentase 8,69% yang diperoleh dari nilai rata-rata pretest 53,26, dan setelah menggunakan model pembelajaran Kooperaif Tipe Student Teams Achievement Devision (Stad) menunjukkan bahwa kemampuan belajar siswa kategori sangat baik dengan rata-rata 80,21 dimana 20 orang dengan persentase ketuntasan 89,95% dan siswa yang memperoleh nilai dibawah rata-rata (mean) sebanyak 3 orang dengan persentase 13,04%. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa hasil pengujian korelasi dapat dilihat pada nilai koefisien korelasi sebesar 0,698 artinya Thitung (0,698) > Ttabel (0,361) maka haditerima maka terdapat pengaruh yang kuat antara model pembelajaran pengaruh penggunaan model pembelajaran Kooperaif Tipe Student Teams Achievement Devision (Stad) terhadap terhadap kemampuan berpikir kritis siswa dapat juga dilihat dari hasil pengujian uji-t dimana thitung > ttabel yaitu 7,617 > 2,080 sehingga menyatakan bawah hipotesis Ha diterima. Hal ini menunjukan adanya pengaruh model pembelajaran Kooperaif Tipe Student Teams Achievement Devision (Stad) terhadap terhadap kemampuan berpikir kritis siswa pada materi Bangun Ruang Kubus dan Balok kelas IV SD 067093 Medan Helvetia pada tahun 2023/2024.