Pengaruh Media Pembelajaran Interaktif Berbasis Digital Terhadap Hasil Belajar Siswa Di Kelas V SD Negeri 060938 Medan Johor Tahun Pembelajaran 2024/2025

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh media pembelajaran interaktif berbasis digital terhadap hasil belajar siswa kelas V di SDN 060938 Medan Johor Tahun Pembelajaran 2024/2025. Pada penelitian ini mengunakan metode kuantitatif, populasi penelitian ini adalah seluruh kelas IV SDN 060938 dan jumlah sampel penelitian ini sebanyak 28 siswa berdasarkan teknik purposive sampling. Data media pembelajaran interaktif berbasis digital di dapat dari angket yang disebarkan kepada siswa dan hasil belajar siswa di dapat dari nilai Pretest dan Posttest siswa pada tahun pembelajaran 2024/2025. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa hasil belajar siswa dengan menggunakan media pembelajaran interaktif berbasis digital termasuk dalam kategori sangat baik dengan rata-rata Posttest sebesar 82,73 dan nilai rata-rata angket sebesar 86,29. Selanjutnya hasil pengujian hipotesis menunjukkan thitung sebesar 6,282 sedangkan t tabel sebesar 2,060. Maka terbukti bahwa Ho ditolak dan Ha diterima. Melalui uji-t tersebut dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh media pembelajaran interaktif berbasis digital terhadap hasil belajar siswa di kelas V SD Negri 060938 Medan Johor Tahun Pembelajaran 2024/2025.