Pengaruh Pola Asuh Orang Tua Terhadap Disiplin Belajar Siswa Kelas V SD Negeri 091386 Saran Padang Kabupaten Simalungun Tahun Pembelajaran 2024/2025

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Pengaruh Pola Asuh Orang Tua Terhadap Disiplin Belajar Siswa Kelas V SD Negeri 091386 Saran Padang Kabupaten Simalungun Tahun Pembelajaran 2024/2025. Variabel bebas dalam penelitian ini adalah Pola Asuh Orang Tua (X) dan variable terikat adalah Disiplin Belajar (Y). Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan metode jenis survey. Jenis sampel yang di gunakan adalah sampling jenuh. Sampel penelitian yang di gunakan adalah siswa kelas V yang berjumlah 20 siswa. Berdasarkan hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat Pengaruh Pola Asuh Orang Tua Terhadap Disiplin Belajar Siswa Kelas V SD Negeri 091386 Saran Padang Kabupaten Simalungun Tahun Pembelajaran 2024/2025 dengan kategori sangat kuat. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa hasil pengujian korelasi dapat di lihat pada nilai koefisien korelasi sebesar 0,819 artinya r�itung (0,819) > rtabel (0,443) artinya Ha diterima. Maka terdapat Pengaruh Pola Asuh Orang Tua Terhadap Disiplin Belajar Siswa Kelas V SD Negeri 091386 Saran Padang Kabupaten Simalungun Tahun Pembelajaran 2024/2025. Dapat juga di lihat hasil perhitungan uji regresi sederhana di peroleh persamaan regresi sederhana yaitu Y 1 = a+b X = 12,453 + 0.910 X. Nilai a = 12,453 artinya ketika nilai pada variabel pola asuh orang tua (X) sama dengan nol, maka disiplin belajar (Y) adalah 12,453, sedangkan nilai b = 0,910 artinya jika terjadi peningkatan pada pola asuh orang tua (X) sebesar satu satuan maka