Pengaruh Kepemimpinan Kepala Sekolah Terhadap Kinerja Guru di SD Negeri 047159 Ketaren Tahun Pembelajaran 2023/2024

Penelitian ini bertujuan untuk menggetahui penggaruh kepemimpinan kepala sekolah terhadap kinerja guru di sd negeri 047159 ketaren tahun pembelajaran 2023/2024.penelitian ini merupaka penelitian kuantitatif. Populasi penelitian ini seluruh guru yang ada di sd negeri 047159 ketaren dengan jumlah 15. Pengambilan sampel dengan non probility y aitu sampel jenuh dengan sampel sebanyak 15 guru. Instrument pengumpulan data berupa kuesioner dengan sekala likert yang memliliki 5 alternatif terdiri 110 butir. Uji validitasi instrument yang digunakan adalah bantuan darihasil olahan data SPSS versi 25.0, sedangkan untuk reliabilitas instrument menggunakan rumus Alpha Cronbach. Analisi data menggunakan teknik alalisis regresi sederhana. Hasil penelitian ditunjukkan sebagai berikut: kepemimpinan kepala sekolah SD negeri 047159 ketaren masuk dalam kategori tinggi dengan taraf 33% dari hasil kuesioner yang telah di isi oleh guru, kemudian kinerja guru SD Negeri 047159 Ketaren masuk dalam kategori sangat tinggi dengan taraf 47% dari hasil kuesioner yang di isi oleh para guru yang ada di SD Negeri 047159 ketaren, dan berdasarkan hasil penelitian kepemimpinan kepala sekolah memiliki pengaruh yang sangat tinggi. Berdasarkan hasil uji hipotesis dapat memperoleh hasil perhitunngan bahwa nilai rhitung 2,150dan rtabel 1,77, maka dapat disimpulkan bahwa Ha di terima yaitu terdapat pengaruh kepemimpinan kepala sekolah terhadap kinerja guru di SD Negeri 047159 ketaren tahun pembelajaran 2023/2024.